The Center for Culture and the Arts of La Ribera by ATELIER ARS in Ajijic, Jalisco, transforms an existing auditorium into a cultural center through clay, brick vaults, a library, workshops, a reflecting pool, and a sensitive dialogue with Lake Chapala.

Colonia Héctor Caballero Library by Proyecto Reacciona in Santiago, Nuevo León, shows how community participation, low-cost materials, color, and social architecture can transform a deteriorated public library into a safe and playful space for children. Es así como desde el año 2017 han logrado rehabilitar varios parques, escuelas y bibliotecas públicas ubicadas en diferentes zonas de bajos recursos de Nuevo León, MX, su sede y área de trabajo.

The Orquideorama by plan arquitectos + JPRCR Arquitectos in Medellín transforms a botanical pavilion into a living ecosystem, using hexagonal modules, cultivated wood, rainwater collection, and natural ventilation to connect architecture, childhood, and nature.

El Guadual Early Childhood Development Center in Villa Rica, Colombia, uses participatory design, guadua bamboo, passive strategies, and community spaces to turn educational architecture into a tool for learning, autonomy, and social transformation. Cuando pensamos en espacios para la infancia, muchas veces imaginamos aulas, juegos o mobiliario colorido. Pero hay proyectos que van más allá y entienden que el aprendizaje no comienza en un pizarrón, sino en cada recorrido, en